今天是老彼得开学的第一天，又正好是元宵节。 根据我的观察，从总体上说，老彼得对于学习并不抗拒，而且已经养成了”喜欢”学习的好习惯，并开始享受学习到新的东西的乐趣。他的领悟能力还是可以的，举一反三的能力也可以。但是他的书面表达能力（特别是语文的写话）还比较弱–这个恐怕是需要进行S.H.I.T (Special High Intensive Training) 才会有帮助了。 也许是我懒惰，也许是我不懂得方法，虽然我自己的语言表达能力不错，但是我不知道怎么培训他，心里总是存着”等他再大一点，就会开窍”了的想法。这个需要反省…… 现在老彼得回家后的时间安排也是非常紧张的，做作业、弹钢琴，看电视的时间也慢慢缩减了。我在想要不要糕点不那么”紧张”的小型棋类游戏在他做完作业后和他一起玩。以前我让他去学国际象棋，证明他还不是很适合。也许简单一些的棋类会更适合一些？比如强手？黑白棋？或者其它？ 实在是不知道他长大了会怎样。只是希望我现在做的一切已经做到我最好，能给他带来终身受益的经验–就像我一直很有信心的不在现在教他英语，而准备等他到了5、6年级的时候再用我的方法训练他。 也许等他长大后，他不会记得这些经历。但就像Billy Joel在Lullabye里唱的那样： Someday we will all be gone, but Lullabye go on and on, they never die, and that’s how you and I will be. 好吧，就算他都不记得了也没有关系的。等他大了，有了自己的孩子，他还会继续教育他，象我现在这样教育他那样的教育他的孩子。